Pemberdayaan Komunitas Belajar Melalui Program Posko Prestasi Akademik dan Wirausaha; Studi di Dusun Besukan Desa Karangbendo Kecamatan Tekung Kabupaten Lumajang

Authors

  • Tika Diliana Universitas Al-Hikmah Indonesia Author

DOI:

https://doi.org/10.35896/herkjc88

Keywords:

pemberdayaan masyarakat, Komunitas belajar, Posko prestasi, Pendidikan, Ekonomi

Abstract

Pengembangan Program Posko Prestasi sebagai komunitas belajar berbasis masyarakat.

References

Anisa, N., Robbaniyah, I., Sutama, I. W., & Astuti, W. (2023). The effect of educational qualifications and teacher professional education program on the digital literacy skills of early childhood educators. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(6), 7123–7130. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i6.5589

Bronfenbrenner, Urie. The Ecology of Human Development. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1979.

Cahyadi, W., Amelia, K. R., Aluri, B. K. M., Syafitri, N. D., Mukti, S. H., Maula, F., Munzir, M., Divayana, A. A., Dzikirullah, D., Cahyaningwati, M. D., & Islami, D. (2025). Menghidupkan kembali semangat belajar anak desa melalui pengembangan Rumah Baca di Desa Darek, Kecamatan Praya Barat Daya. Jurnal Wicara Desa, 3(5). https://doi.org/10.29303/wicara.v3i5.8783

Cahyadi, W., Amelia, K. R., Aluri, B. K. M., Syafitri, N. D., Mukti, S. H., Maula, F., Munzir, M., Divayana, A. A., Dzikirullah, D., Cahyaningwati, M. D., & Islami, D. (2025). Menghidupkan kembali semangat belajar anak desa melalui pengembangan Rumah Baca di Desa Darek, Kecamatan Praya Barat Daya. Jurnal Wicara Desa, 3(5). https://doi.org/10.29303/wicara.v3i5.8783

Chambers, Robert. Whose Reality Counts? Putting the First Last. London: Intermediate Technology Publications, 1997.

Damayanti, E. (Ed.). (2023). Pemberdayaan masyarakat: Teori dan praktik. CV Widina Media Utama.

Daulay, A., Ihsan Zaki, M., & Febriansyah, A. (2024). Peran UMKM dalam menggerakkan pembangunan ekonomi lokal dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Derivatif: Jurnal Manajemen Ekonomi dan Akuntansi, 1(1), 23–32.

Freire, Paulo. Pedagogy of the Oppressed. 30th Anniversary ed. New York: Continuum, 2005.

Hasdiansyah, A. (2023). Buku ajar pemberdayaan masyarakat. Eureka Media Aksara.

Hendrizal, H., Joni, M., Hijrat, K., Indra Wandi, J., & Afnita, N. (2024). Pendidikan sebagai investasi dalam meningkatkan kesejahteraan ekonomi masyarakat. El-Kahfi: Journal of Islamic Economics, 5(01), 81–90. https://doi.org/10.58958/elkahfi.v5i01.232

Ita, E., & Ngonu, M. R. (2024). Analyzing the implementation of local wisdom-based learning in early childhood education. Journal of Nonformal Education, 11(2), 237–246. https://doi.org/10.15294/jone.v11i2.33606

Kemmis, Stephen, Robin McTaggart, and Rhonda Nixon. The Action Research Planner: Doing Critical Participatory Action Research. Singapore: Springer, 2014.

Kerebungu, F., & Fathimah, S. (2023). Pemberdayaan masyarakat desa. Eureka Media Aksara.

Laila, D. A., & Salahudin, S. (2022). Pemberdayaan masyarakat Indonesia melalui pendidikan nonformal: Sebuah kajian pustaka. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi, 9(2), 100–112. https://doi.org/10.21831/jppfa.v9i2.44064

Mulia, P. S., & Kurniati, E. (2023). Partisipasi orang tua dalam pendidikan anak usia dini di wilayah pedesaan Indonesia. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(3), 3663–3674. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i3.4628

Mulia, P. S., & Kurniati, E. (2023). Partisipasi orang tua dalam pendidikan anak usia dini di wilayah pedesaan Indonesia. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(3), 3663–3674. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i3.4628

Munirom, A. (2021). Manajemen peningkatan mutu pendidikan. Jurnal An-Nur: Kajian Ilmu-Ilmu Pendidikan dan Keislaman, 7(01), 154–174.

Rodiyah, S., Driana, E., & Yuliawati, S. (2023). Pembelajaran campuran di tengah kesenjangan digital. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(6), 7191–7203. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i6.5661

Rohmah, F., Haqqi, F. M. L. Al, Khotimah, K., & Kurniawan, M. (2024). Pengaruh tingkat pendidikan, kemiskinan, dan pertumbuhan ekonomi terhadap Indeks Pembangunan Manusia (IPM) di Indonesia tahun 2012–2022 (Studi kasus Provinsi Sumatera Selatan). Maslahah: Jurnal Manajemen dan Ekonomi Syariah, 2(3), 46–67.

Saputri, A. E., Pratama, A. S., & Lestari, D. A. (2025). Kontribusi Sahabat Rumah Baca (SRB) sebagai implementasi pendidikan berbasis masyarakat di Kecamatan Pakis Magelang. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 5(4), 1953–1965. https://doi.org/10.53299/jppi.v5i4.2603

Sekar, R. Y., & Kamarubiani, N. (2023). Komunitas belajar sebagai sarana belajar dan pengembangan diri. Indonesian Journal of Adult and Community Education, 2(1). https://doi.org/10.17509/ijace.v2i1.28285

Vygotsky, Lev S. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1978.

Widadi, T., & Eldo, D. H. A. P. (2023). Urgensi kader pemberdayaan masyarakat desa dalam meningkatkan partisipasi masyarakat terhadap pembangunan desa. Jurnal Studi Pemerintahan dan Akuntabilitas, 2(2), 109–120. https://doi.org/10.35912/jastaka.v2i2.1870

Downloads

Published

2026-07-16

How to Cite

Pemberdayaan Komunitas Belajar Melalui Program Posko Prestasi Akademik dan Wirausaha; Studi di Dusun Besukan Desa Karangbendo Kecamatan Tekung Kabupaten Lumajang. (2026). Journal of Community Engagement in Economics, 4(1). https://doi.org/10.35896/herkjc88